每人一組織。為提高干部職工的統(tǒng)籌謀劃協(xié)調(diào)能力，組織開展“每人一組織”活動，全體干部職工輪流組織一場會、一個活動。堅持誰組織誰制定方案、誰定主題、誰統(tǒng)籌謀劃、誰制定議程、誰主持、誰收集整理資料的原則，切實提高干部職工謀劃全局的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力、創(chuàng)新的能力。
　　每人一講。干部職工按活動組織者制定的主題利用ppt課件輪流講一堂課，將書記一人講變?yōu)榇蠹抑v，將干部學習的位置從“幕后”推向“臺前”，為每個干部職工提供鍛煉和展示的平臺，使干部從過去的“被動接受”向“主動學習”轉變，進一步提升干部職工能力素養(yǎng)。
　　每人一評。每次活動結束后，隨機抽取一名干部職工，對整個活動過程、質(zhì)量、方式進行全方位評價，找出整個活動中的優(yōu)點和不足之處，通過隨機點評的方式，變“領導講、領導評”為“大家講、大家評”，促使干部職工在學習中必須高度重視，認真領會，切實提高學習效率。
　　每人一寫?；顒咏Y束后隨機安排一名干部職工結合活動實際報信息、寫心得。切實加強干部職工在思考能力，寫作能力，鍛造一支提筆能寫，開口能談的專業(yè)型人才。
　　每月一調(diào)研。結合“三大”活動要求，就如何推進“三辦”改革實現(xiàn)“最多跑一次”，如何加強鄉(xiāng)村便民服務標準化建設，如何加強公共資源交易現(xiàn)場監(jiān)管，如何提升12345市民熱線服務水平以及如何打贏脫貧攻堅戰(zhàn)五個調(diào)研主題，每月確定一名帶頭領導一名工作人員，調(diào)研結束后撰寫一篇高質(zhì)量調(diào)研報告。